怎么教育现代年轻人积极创业?多信财务有经验!
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怎么教育现代年轻人积极创业?多信财务有经验!

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浏览:- 发布日期:2018-06-09 16:53:00【

创业是现代社会的趋势,也是年轻人发愤图强的一种途径。现今状况来看,年轻人创业者数量有待提升。作为家长作为长辈,应该如何教育现代年轻人积极创业?下面是多信财务为您提供的教育方法。

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一是创业意识的教育,这点很重要,一旦有了创业的意识,他们才会付出行动来完成相关事项。创业意识主要是指:培养年轻人推崇创业、追求创业、以创业为荣的观念和意识,包括好奇心、探究兴趣、求知欲,对事物的敏感,对真知的执著追求。这是一个人创新的灵魂与动力。要培养年轻人的创业意识,关键在于激活年轻人的兴趣和好奇心,激励年轻人创业为荣的责任感和使命感。

二是创业思维教育,从人类大脑的思维结构来看,人的大脑是由10种思维构成,分别是:注意力、记忆力、观察力、理解力、推理力、想象力、思考力、洞察力、内省力和创造力。前五种属于人的基础思维智能,后五种属于人的高级思维智能。基础思维智能帮助人们学习知识,但要运用知识、创造新知识则必须依赖高级思维智能。要培养年轻人的创业思维,不仅要培养他们的基础思维智能,更要培养他们的高级思维智能,使他们成为具有敏锐的洞察力、丰富的想象力、严谨的思考力和内省力、积极灵活的创造力的一代新人。一方面要重视求异思维和发散思维的培养。鼓励年轻人质疑问难,鼓励年轻人持有不同的看法和主张;鼓励年轻人打破思维的定势,多角度多方面地思考问题;鼓励年轻人敢于怀疑,敢于对权威说“不”。另一方面要重视直觉思维和形象思维的培养。脑科学研究证实,直觉思维和形象思维对人的创新能力培养尤为重要。在教学中,要积极联系生活实际,尽可能多给年轻人提供形象直观材料,丰富年轻人的表象,帮助年轻人进行类比、联想和想象。只有这样,才能发展年轻人的创业思维。

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三是创业技能教育,多信财务认为这点是创业的基础,没有技术技能怎么吃饭啊,怎么端好饭碗呢?现代创业技能是指在创新智能的控制和约束下形成的反映创新主体行为技巧的动作能力,主要包括创业主体的信息加工能力、动手能力或操作能力以及熟练掌握和运用创新技法的能力、创新成果的物化能力等。创业技能是支持创业的物化形式。实践出真知,脱离创业实践来谈创业教育,只能是纸上谈兵。

四是创业人格的教育,创业的道路上创业者的人格是保障和动力,这里的人格值得是:责任感、事业心、顽强的意志、坚韧的性格、良好的处世心态及人际交往等。在智力与人格双重因素的作用下,创新成为可能。在知识经济占主导地位的今天,伴随伦理道德观念的沦丧、人际关系的淡化以及加强合作的需要,创业人格的培养,显得尤为重要和日益迫切。

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